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Fri Feb 25 11:31:12 CST 2022
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- 教研应为教师迎接“双减”挑战赋能
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2021年,“高质量发展”和“双减”是基础教育领域的两个热词,特别是2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关…
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Fri Feb 25 11:29:46 CST 2022
Fri Feb 25 11:29:46 CST 2022
- “双减”背景下教研 应于何处发力
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提升课堂教学质量和课后服务质量是落实“双减”政策的关键,而备好课是上好课的前提。教师备课不仅要备“教什么”,还要备“怎么…
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Fri Feb 25 11:26:29 CST 2022
Fri Feb 25 11:26:29 CST 2022
- 陕西省直教育系统第八批学科带头人培养对象评选活动在省教科院举行
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2022年2月24日,由陕西省教育厅主办,陕西省教育科学研究院承办的省直教育系统第八批学科带头人培养对象评选活动在省教科…
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Thu Feb 24 15:54:47 CST 2022
Thu Feb 24 15:54:47 CST 2022
- 党史学习要搭建与历史对话情境
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匡颖晨 周良书 2021年2月,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,要求开展特色鲜明、形式多样的学习…
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Thu Feb 24 15:53:34 CST 2022
Thu Feb 24 15:53:34 CST 2022
- 教育部关于公布2022年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知
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教职成函〔2022〕1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 根据《普通高等学校高等职业教育(…
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Thu Feb 24 15:52:14 CST 2022
Thu Feb 24 15:52:14 CST 2022
- 2022,职业教育将有三大新变化
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2月23日,教育部举行新闻发布会,介绍关于推动现代职业教育高质量发展的相关情况。2022年,职业教育如何进一步深化改革?…