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小学教育
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2025-06
指向创新人才培养的小学跨学科课程构建
党的二十大提出全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才的教育战略。2025年,中共中央、国务院印发了《教育强国建设…
18
2025-04
以田园课程为载体探索“五育”融合
现实中,“五育”常被分割开,其课程与活动常简单叠加且统筹不足,加重了学生负担,为破解“五育”割裂难题,落实立德树人根本任…
07
2025-04
让学生愿记、会记、善记笔记
小学是学生综合素养和习惯养成的关键期,课堂笔记是学生学习过程中的重要一环。如何提升学生课堂笔记质量呢? 精准把握内容,…
17
2025-03
“做一做”的育人价值及其课堂教学实现
“做一做”是人教版教材中的一个重要栏目,置于教材例题后,以习题的形式呈现,用于当堂检测学生课时学习目标的达成度。该栏目不…
03
2025-03
用好新教材,让“学为中心”走深走实——以新版《新标准英语》三(下)Unit 3 单元设计为例
随着各种版本的新教材进入实用阶段,如何用好新教材,落实新课标的要求和理念,成为摆在所有小学英语教师面前的一个重要课题。《…
27
2024-12
小学生父母教育焦虑过大?这些原因和对策要了解
一、问题提出父母教育焦虑问题近年来引发学界高度关注。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务…
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