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Mon Mar 25 11:31:37 CST 2024
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- “双减”背景下中小学办学质量评价体系构建
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摘要:将“双减”政策要求转化为中小学办学质量评价内容并建立与之相适应的评价机制,是当前教育评价改革面临的一项重要课题。学…
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Tue Mar 19 11:11:00 CST 2024
Tue Mar 19 11:11:00 CST 2024
- AI时代的教育与评价
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罗海风 刘坚摘要:随着人工智能技术的飞速发展,教育评价改革面临着前所未有的机遇与挑战。本文从认知心理模型视角出发,深入…
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Tue Mar 19 10:58:09 CST 2024
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- AI时代的教育与评价
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赵勇摘 要:以ChatGPT为代表的AI技术发展对现有教育与评价体系提出挑战,并引发对教育模式与教育理念根本性变革的思考…
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Fri Mar 08 11:01:42 CST 2024
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- 高考试题评价|坚持立德树人本色 坚定内容改革方向——2023年高考文科综合全国卷试题评析
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摘要:2023年高考文科综合试题落实立德树人根本任务,有机融入党的二十大精神,加大习近平新时代中国特色社会主义思想进入试…
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Mon Mar 04 11:07:21 CST 2024
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- 高考试题评价|落实立德树人根本任务 服务拔尖创新人才培养——2023年高考理科综合全国卷试题评析
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摘要:2023年高考理科综合全国卷试题落实立德树人根本任务,彰显学科育人价值,激发学生学习科学的兴趣,促进学生树立科技强…
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Fri Mar 01 10:01:12 CST 2024
Fri Mar 01 10:01:12 CST 2024
- 高考试题评价|强化关键能力考查 引导学生全面发展——2023年高考英语全国卷试题评析
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摘要:2023年高考英语全国卷坚持落实立德树人,引导学生德智体美劳全面发展。依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,…