编者按：为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，充分发挥教研支撑、驱动助力、引领指导作用，陕西省教育科学研究院决定在全省范围内开展义务教育“双减”工作教研大指导活动。在省教科院协同安排下，全省各级教研机构积极响应，深入学校、深入一线培训指导、答疑解惑，助推“双减”工作落地见实效。

聚焦学科教学 助力双减落地

——陕西省教科院教研员参加西咸新区同课异构活动

为了探索“双减”背景下深化课堂教学改革的有效路径，实现“减负、提质、增效”的统一，促进“双减”政策落地落实，2021年12月1日上午，陕西省教育科学研究院教研员参加了西咸新区第一初级中学与沣东中学联合举办的“联校教研，同课异构”活动。西咸新区多所学校的教师一同参加了这一活动。

本次活动设立了数学和道德与法治两个学科会场，由西咸新区第一初中和沣东中学的数学和道德与法治教师，带来了两个学科各两节同课异构课，为现场教师展示了不同风格、同样精彩的交流研讨课。

课后，来自陕西省教育科学研究院基础教育研究中心的马亚军主任对两节数学课进行了高屋建瓴、专业精准的点评，他肯定了课堂教学中的亮点，也提出了存在的问题。马主任风趣幽默的点评，让在座的各位教师受益匪浅。

道德与法治两节课由陕西省教育科学研究院基础教育研究中心副主任、道德与法治教研员夏波进行了精彩的点评，她站位高远，用实例说明思政教师在课堂教学中，应如何对学生进行价值引领，并结合两位老师的课，逐个环节提出了改进建议。

课堂教学是提高学校教育质量的主阵地，是学校教研工作的重要内容。本次同课异构活动，以一节课为抓手，通过集体研讨和专家指导提高教师的教学水平和研究能力。本次活动既是西咸新区学校间开展交流学习的一次大教研活动，也是陕西省教科院基教中心服务基层、助推“双减”工作的一次教研大指导活动，对于落实中央及我省有关“双减”政策要求，具有积极意义。

（来源：本院 基教研究中心/夏波)