为促进小学科学教师的专业发展，有效落实小学科学课程开设，提高小学生科学核心素养，9月28日—30日，安康市教学研究室在白河县职教中心成功举办小学科学新教材典型课例教学研讨活动。安康市教学研究室、白河县师训中心相关领导出席活动，来自各县（区）小学科学教研员、主管教学校长、任课教师80余人参加了学习研讨活动。

开幕式

研讨活动以课例为载体，以新教材“典型课例”为主题。选取五、六年级上册八个单元的典型课例开展了先说课，再上课的教学活动，然后进行专家点评、交流研讨；同时安排了实验操作演示和自制教具演示环节，指导一线教师进行规范操作；会上也对新教材进行了解析，对省教育厅相关文件进行了解读和安排，部署了明年的研讨活动。此次活动有理念引领，有实践操作示范，还有思想碰撞的火花，内容丰富，紧贴教学实际。让参加活动的师生从科学现象、科学思维、科学态度、操作技能等方面感受到科学的魅力。

图1安康市第一小学  王丽娟老师执教《光的反射》

图2安康长兴学校  李玮老师执教《地球的结构》

图3石泉县城关镇中心小学 陈斌老师执教《机械摆钟》

图4安康高新区第一小学  何艳老师执教《身体的运动》

图5白河县教研室  晁翠老师执教《观察洋葱表皮细胞》

图6宁陕县龙王小学  张昌军老师执教《斜面》

图7紫阳县城关小学  吴作洪老师执教《电和磁》

图8紫阳县蒿坪镇中心小学曾梦君老师点评

图9紫阳县城关第二小学张帝平老师点评

图10汉滨区双龙小学陈黛茹老师演示实验操作

图11安康高新区第一小学郭庭霞老师做教材分析

安康市教学研究室副主任李志介绍了小学科学教育的地位和作用。我市教研室十分重视科学学科建设，自2018年以来，安康市教研室先后举办了五次小学科学新教材典型课例教学研讨活动，为全市小学科学教师规范教学流程，熟悉实验要领，掌握科学方法，提高科学教学实效起到了很好的示范、引领和带动的作用。同时就课程建设提出三点建议：一要加强学习、交流，认真总结凝练，让科学课更规范。二要做好成功案例经验的传播、传递与传承。三要守好课堂教学主阵地，让科学教师成为同行羡慕的专业。

闭幕式

本次活动面向全体使用教科版教材的教师，典型课执教教师准确清晰的语言表达，精巧细微的课堂把控，最大程度体现了新课标的理念；专家点评和教材解析，为与会教师进行了一场理论培训。活动充分发挥了示范性和引领性作用，为一线科学教师提供借鉴与参考，指引广大教师深入实践，大胆创新，把小学六年的科学课程建设好，为安康科学课的全面发展奠定坚实基础。

（来源：安康市教研室/程心萍）