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Mon Mar 25 11:31:37 CST 2024
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- “双减”背景下中小学办学质量评价体系构建
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摘要:将“双减”政策要求转化为中小学办学质量评价内容并建立与之相适应的评价机制,是当前教育评价改革面临的一项重要课题。学…
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Mon Mar 25 11:20:50 CST 2024
Mon Mar 25 11:20:50 CST 2024
- 教材建设和管理笔谈⑦ 加快推进高质量数字教材建设
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尺寸教材,国之大者。教材建设是国家事权,体现国家意志,是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中…
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Mon Mar 25 11:19:23 CST 2024
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- 教材建设和管理笔谈⑥ 加快推进教材数字化转型的逻辑进路
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尺寸教材,国之大者。教材建设是国家事权,体现国家意志,是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中…
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Mon Mar 25 11:17:51 CST 2024
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- 教材建设和管理笔谈⑤ 像科学家一样思考与实践,以科学教材变革助推学生素养发展
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尺寸教材,国之大者。教材建设是国家事权,体现国家意志,是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中…
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Mon Mar 25 11:16:03 CST 2024
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- 教材建设和管理笔谈④ 以高质量教材建设推动基础教育强国建设
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尺寸教材,国之大者。教材建设是国家事权,体现国家意志,是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中…
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Mon Mar 25 11:01:41 CST 2024
Mon Mar 25 11:01:41 CST 2024
- 教材建设和管理笔谈③ 加快建设支撑高等教育人才自主培养的系列教材
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尺寸教材,国之大者。教材建设是国家事权,体现国家意志,是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中…