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Tue Jan 16 14:59:26 CST 2024
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- 营造沉浸式课堂避免“隐性逃课”
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“隐性逃课”是相对于逃课的一种说法，学生没有真正逃课，并不违反校纪校规，但是人在课堂心却不在，听课效果与逃课相差无几。习…
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Mon Jan 15 14:53:57 CST 2024
Mon Jan 15 14:53:57 CST 2024
- “玩”中“教”促发幼儿深度学习
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游戏不仅是幼儿天生喜爱的自然活动，其对幼儿发展的促进功能还决定了它是一种富有“教育性”的活动。从深度学习的角度理解，强调…
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Tue Jan 09 10:02:58 CST 2024
Tue Jan 09 10:02:58 CST 2024
- 让短视频时代的阅读回归“慢节奏”，93位语文教师发布2024寒假分年级推荐书目
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开年之际，由浙江省特级教师张祖庆领衔，全国93位语文教师和教育、绘本专家共同研制的《2024年学前及中小学生寒假分年级阅…
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Tue Jan 02 09:58:20 CST 2024
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- 讲好思政课须恰当运用“五种话语”
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课堂话语是教师组织课堂教学活动所采用的语言方式，是师生进行交流互动、实现知识传递的重要桥梁。思政课教师能否恰当运用课堂话…
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Fri Dec 15 11:03:36 CST 2023
Fri Dec 15 11:03:36 CST 2023
- 发掘古诗词教学的美育功能
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有些诗如画，有些画如诗。美学意境是中国古典诗词中实现主观情思与客观景物交融互生的独特艺术表达形式。古诗词教学目标之一，就…
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Fri Dec 15 11:02:10 CST 2023
Fri Dec 15 11:02:10 CST 2023
- 以解题教学引领学生跳出“题海”
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习近平总书记指出：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科…
