• Mon Oct 18 10:59:37 CST 2021 Mon Oct 18 10:59:37 CST 2021
    今天该怎样做一名“陶行知”
    朱永新编者按:今天,是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰130周年。130年前,陶行知先生诞生于水深火热中的半殖民地半封建中…
  • Mon Oct 11 11:15:26 CST 2021 Mon Oct 11 11:15:26 CST 2021
    如何保障参与课后服务教师的权益
    实行弹性工作制、设立临时宿舍、开展心理疏导……自新学期开展课后服务以来,北京市润丰学校校长张义宝和学校管理层经过反复商讨…
  • Thu Jun 24 11:04:26 CST 2021 Thu Jun 24 11:04:26 CST 2021
    教师教育发展五大国际转向
    面对人类生存与发展过程中的诸多挑战,联合国教科文组织发布《学会融入世界:为了未来生存的教育》报告,提出七项教育宣言以描绘…
  • Mon Jun 14 15:31:17 CST 2021 Mon Jun 14 15:31:17 CST 2021
    奋力谱写新时代立德树人新篇章
    陕西教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话精神,牢记为党…
  • Wed Apr 21 16:25:19 CST 2021 Wed Apr 21 16:25:19 CST 2021
    农村教师也能成为阅读的先行者
    2021年3月30日,在宁波市教育系统读书节“甬上云读”第一期《解码教育》读书分享会上,镇海区澥浦镇中心幼儿园的陈丹丹老…
  • Thu Mar 25 15:16:00 CST 2021 Thu Mar 25 15:16:00 CST 2021
    教师惩戒权应把握“善”的内核
    教师惩戒权是由制度所预成,以教育、管理学生的必要权力。作为一种制度化实践,教育惩戒权对于维持在学秩序、学生健全人格的生成…

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