• Fri Apr 08 17:11:09 CST 2022 Fri Apr 08 17:11:09 CST 2022
    教师莫当“教师爷”
    “教师爷”是一个旧称,特指过去大户人家聘请来教私塾的人,包括教文化的先生和教武术的师傅。教师的本义是褒义的,加上“爷”字…
  • Tue Mar 15 16:45:59 CST 2022 Tue Mar 15 16:45:59 CST 2022
    反思型班主任成长须聚焦“四板”
    班主任作为班级管理的核心和灵魂,其工作效能不仅关系到学校立德树人根本任务的落实,更关系到学生的健康成长。然而,现实中由于…
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    中小学教师弹性工作制如何实行
    “双减”政策落地以来,许多教师都反映工作时间过长、工作压力增大等问题。为解决教师们面临的现实问题,亟须实行中小学教师弹性…
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    “双减”之后,教师面临的“加减乘除”
    “双减”政策颁布已经4个月有余。7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和…
  • Wed Oct 27 10:55:25 CST 2021 Wed Oct 27 10:55:25 CST 2021
    如何成为专家型教师
    约翰·洛克伦的《专家型教师做什么:提高课堂实践的专业知识》(华东师范大学出版社)是一本基于实证研究的教学论著。作者通过分…
  • Thu Oct 21 11:44:41 CST 2021 Thu Oct 21 11:44:41 CST 2021
    教师减负必须与学生减负同向而行
    如何认识和对待教师工作负担问题,如何在减轻学生学习负担的同时,也减轻教师工作负担,是推动课后服务良性发展的关键环节,也是…

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