编者按：为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，充分发挥教研支撑、驱动助力、引领指导作用，陕西省教育科学研究院决定在全省范围内开展义务教育“双减”工作教研大指导活动。在省教科院协同安排下，全省各级教研机构积极响应，深入学校、深入一线培训指导、答疑解惑，助推“双减”工作落地见实效。

安康市汉阴县教研室深入涧池镇东岳小学蹲点指导促“双减”

日前，汉阴县教研室教研员深入涧池镇东岳小学针对“双减”政策下的教育教学工作进行了为期两天的蹲点指导，帮助学校和教师正确理解“双减”内涵，精准施策，推动学校减负增效提质。

教研员每天上午深入语数学科课堂听课，了解课堂真实教情和学情，并针对课堂情况与执教老师进行面对面交流指导，帮助教师快速提高课堂实效。下午组织开展主题培训，通过分组互动模式对教学设计和课堂教学进行研磨，结合课例分析，引导学校和教师把常规工作和“分层作业”一起抓，实现二者相互促进的效果，并就如何减轻学生作业负担、如何提升教育教学质量进行深入研讨，提出指导性意见和建议。

当下，正值“双减”政策落地，涧池镇东岳小学将“分层作业”实践活动作为落实“双减”政策的有力措施之一，通过实施学生分层、作业分层、点评分层三步三环策略，强化学生作业管理，达到减轻学生作业负担，提高作业质量的目的。此次蹲点指导，为学校和教师进一步规范开展各项工作指明了方向和途径，强力推进学校扎实落实“双减”、五育并举工作，助力学生全面健康发展。

（来源：汉阴教育/陈小惠 欧耀）