——汉中市汉台区教研室改革优化区教科研微型课题评审形式

为了牢记服务一线的初心，促进学校（幼儿园）教科研规范有序开展的使命。汉中市汉台区教研室改革优化区教科研微型课题评审形式，组织相关专家深入汉台区宗营、河东店、龙江、鑫源等片区学校，面对面的与一线教师对课题研究进行交流，诊断教师课题研究问题，促进教师专业化发展，提升学校教科研管理水平，助推汉台区教育教学质量的提高。

（汉台区基础教育教科研课题管理办公室在宗营开展活动）

10月18日，汉台区教研室组织全区有影响的名师、学科带头人、学科教研员组成的评审专家组。对宗营、龙江、褒河、鑫源等片区中小学（幼儿园）的46个区级微型课题进行结题评审，并与一百多名一线教师进行面对面的交流。

                                            （课题研究负责人现场进行研究汇报）

通过一天听取各课题组开展课题研究的汇报，专家当场进行诊断，并与教师和学校进行交流，实现了区教研室教科研工作下移植根于农村学校，进而对一线教师示范引领的目标，得到了学校和教师的一致好评。

                                               （评审专家进行诊断并与教师进行交流研讨）

本次教科研课题评审会是我区教研课题结题方式方法的又一次重大改革和创新。为凝炼我区教研课题特色亮点，努力促进教研课题成果转化、推广和应用，提升全区教育科研水平再上新台阶有重大意义。     

（来源：汉台区教研室  郭荣）