省教科院开展“用延安精神教书育人 推动教育高质量发展 办好人民满意的教育”主题实践活动


4月20日,陕西省教育科学研究院赴延安市开展“用延安精神教书育人 推动教育高质量发展 办好人民满意的教育”主题实践活动。本次活动由省教科院主办,延安市教育教学研究中心协办。陕西省教育科学研究院院长邵国希出席会议并讲话,延安市教育教学研究中心党总支书记、主任刘志聪致辞,延安市教育局副局长张成斌主持会议。

邵国希强调,习近平总书记来延安考察时提出“用延安精神教书育人”,省教科院开展此次活动正是落实习近平总书记对教育指示精神和贯彻党的二十大精神的具体行动,也是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实践活动的重要举措。他希望省教科院、市级和县级教科研机构进一步加强联系与合作,构建我省教科研“三位一体”布局,共同努力、潜心研究、破解难题,办好人民满意的教育,推动陕西省基础教育高质量发展。


随后,在延安市教育教学研究中心协助下,省教科院党总支书记、副院长吴积军,教育评价中心主任汪建满,教师发展研究中心副主任白珍,职业教育与继续教育研究中心副主任高居红,正高级教师焦宇和高级教师张建文先后作主题报告。

吴积军以《新课标背景下的课堂教学的价值追求》为题,讲解了义务教育新课标背景下课堂教学从学科教学到学科育人的方式的转变,即从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”,他逐一解析了2022年版义务教育课程的五个新样态,为落实新课标,推进课堂教学提供了很好的思路;白珍展示了互联网思维下的未来课堂教学,层层深入地解读信息化背景下的课堂教学变革;高居红深入解读了《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价中等职业学校指标体系》;焦宇从课程改革与高考改革、教学变革等方面讲解如何践行新课改理念,优化学科育人方式;张建文总结了助推学校高质量发展的四点要求,即发展多样化、教学规范化、教育数字化、教师专业化。


六场讲座围绕基础教育和职业教育,囊括了课堂教学变革、评价体系改革、育人方式优化等多个方面,全方位、多角度开展教育教学指导,发挥教科研的支撑性、引领性作用,深入落实习近平总书记“用延安精神教书育人”重要指示批示和立德树人根本任务。

“今天下午的专题讲座站位高、视野宽,既有高屋建瓴的理论引领,又有详实丰富的案例支撑,突出了指导性和实践性,全景式、立体式的内容对我们今后指导教育教学工作、用延安精神教书育人具有重要意义。”延安市教育教学研究中心教研员说。延安市另一位教师说“今天下午的专题报告,为我今后的课堂教学指明了方向。对义务新课标新理念,构建新课堂,发展学生素养有了进一步理解;也加深了对“高考怎么考,课堂怎么教”的思考,同时加强对教学内容深度理解,助力“三新”背景下课堂改革。”

(来源:本院/龚一卓  缑敏



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