2022年12月13日，由陕西省教育科学研究院主办的全省中职语文教研中心组线上教研活动顺利举行，全省各地市职教教研员、中职语文老师共计一千余人，通过腾讯会议、钉钉直播等形式积极参与了此次活动。

省教育科学研究院职业教育与继续教育研究中心副主任高居红主持会议。高主任介绍了活动背景，明确此次教研活动的主题“聚焦新课标，探索新教学，提升课堂教学能力”。活动主要进行了公开课展示，专家点评及专题讲座，经典诵读优秀作品线上展播，中职语文课程改革与教学创新实践研讨四部分。

上午西安旅游职业中等专业学校的张勇老师展示了公开课《古代诗歌阅读》，从诗歌阅读的结构化、重难点等方面跟学生展开课堂互动，基于文本进行阅读教学；教育部颁《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》研制组核心成员、教育部审读中等职业学校语文统编版教材专家组成员于黔勋老师就这节课提出了“古代诗文应该如何教学”的命题，总结古代诗文教学的价值：积累文言文学习经验、培养民族特有的审美趣味、增进对中华文化的理解、增强对中华文化的认同感和自豪感、增强文化自信，并做了《立意须高  教学应实——提高课堂教学质量的建议》的专题报告，从领会课标和用好教材两个方面提出，知其所由，明其所向，唯有真正领会才能正确改革，强调没有离开研究的教学，也没有离开教学的研究，研究教材才能用好教材，源不可忘，流不可断，教学有据，改革有方，稳进才能致远。

下午的公开课是由汉中市第一职业中等专业学校袁杰老师带来的《读书人是幸福人》，袁老师从语文核心素养目标出发，以活动为线索，进行情境设计、任务驱动、问题引领，让学生深度参与到学习理解的全过程，提升应用能力；江苏省特级教师张艳老师结合近几年中职教学能力大赛和语文新课标的要求，就“常态课与比赛课有何异同”和“改变教学行为的关键因素是什么”两个问题展开分享，从袁杰老师的课程出发，思考如何更细致、更系统体现教学设计的高度，之后张艳老师进行了《基于课标的中职语文教学策略》的专题讲座，从基于课标的中职语文教学改革需求及教学策略，对目标制定、教学内容、教学实施、教学评价四个方面进行详细解读，就“情境任务”“学习支架”“评价先行”等要点结合具体的教学实践提供了借鉴和范例。

专家的讲座引发了老师们的共鸣，参会教师展开了激烈的讨论，将自己在实际教学中的困惑跟专家进行了沟通交流和分享，达成思想上的共识。

会议过程中还进行了“爱我中华 魅力职教”经典诵读活动优秀作品展播。

最后陕西省中职语文教研中心组秘书长王霞就中心组工作进行了总结汇报，并就下一年度工作计划做了安排。中职语文教学在新一轮课改下如何落实新课标、如何培养学生的语文学科核心素养，是教学策略制定的出发点，也是语文教学的根本任务。陕西省中职语文教研中心组以此为抓手，展开教研活动，以经典诵读活动为切入点，自2018年起，持续、有效地开展全省中职学校“爱我中华 魅力职教”经典诵读系列活动，传承中华文化，弘扬民族精神，同时，以此深入到日常的语文教学中，提升学生核心素养；另外，通过教学能力、微课程教学设计等比赛，以赛促研、以赛促教，积极开展专家讲座培训，探索中职语文教学的新路径新策略，促进教师专业化成长。

思维向上，实践向下，陕西省中职语文老师一直在路上。

(来源：本院）