——汉中市西乡县教研室开展小学数学“量感”主题教研活动

5月21日，汉中市西乡县教研室在东关小学开展“课堂革命 陕西行动”——小学数学“量感”主题教研活动。本次活动是在《义务教育数学课程标准》（2011版）修订后数学核心素养关键词增加 “量感”一词的背景下，以响应“课堂革命 陕西行动”活动为契机，探索培养小学生“量感”的学习方式。全县约80名小学数学教师参加。 

活动伊始，东关小学青年教师周静、唐显明分别上《面积单位》《体积单位》研讨课，融合运用现代技术手段，联系生活实际，创设真实教学情境，让学生在认知冲突中体会统一计量单位的必要性。通过问题导向，让学生经历说一说、画一画、比一比、找一找、估一估、量一量等体验活动，在自主探究、合作交流中帮助学生进行计量单位“量感”的意义构建，培养学生的“量感”。

 

                                                                                                周静老师执教《面积单位》

                                                                                              唐显明老师执教《体积单位》

参会教师围绕“量感”主题就两节课如何培养学生量感进行研讨交流，教研员谯元文对两节课例做详细点评，对老师的困惑和疑问进行了解答，教研员、省级学科带头人程艳菊结合两节课例做《小学生数学“量感”培养的微探索》专题讲座，从《义务教育数学课程标准》（2011版）修订后的大致变化、量感与数感的联系与区别、什么是量感、量感培养的意义及如何培养量感等五个方面和老师们进行了互动与分享。

教研员程艳菊老师做《小学生数学“量感”培养微探索》专题讲座

本次活动对于探索发展小学生“量感”的教学策略和教学方式，提高课堂教学设计质量，开展自主式、合作式、探究式、体验式教学，实现学生主动学习、积极提问、自主探究起到了示范带动作用，着力助推“课堂革命 陕西行动”在本县小学教研教改中的有效落实。

（来源：汉中市西乡县教研室/程艳菊）