5月22日，由榆林市教研室申报的省级重点课题《陕西大中小学思政课一体化机制建设改革研究》在市教育局会议中心隆重开题。榆林教育局党组成员、副局长雷建军出席了会议并做了讲话，榆林市教研室主任童玉龙主持会议，榆林学院马克思主义学院院长刘小红做了开题陈述，陕西省教科院教育发展研究所副所长王尚杰宣读了立项证书并宣布开题。

《陕西大中小学思政课一体化机制建设改革研究》课题是市教研室申报的一项省级重大课题，2024年12月由陕西省教育科学规划领导小组办公室立项，成员由榆林的高校团队、教研团队、中小学团队组成，目前正处于开题研究阶段。课题提出了当前榆林市思政课存在六个问题：即学段壁垒明显、资源分配不均、评价标准割裂、目标衔接缺失、内容重复与空白并存、方法论断层等，同时也给出了解决以上问题的一系列途径，通过构建一体化建设机制、设计一体化课程目标、创设一体化课程体系、开展一体化教学研究、打造一体化师资队伍、建设一体化教学场域、研制一体化评价标准，推动大中小学思政课一体化机制建设改革，努力研究出可供复制的榆林思政课建设经验。

为了精准把握课题研究的方向，榆林市教研室聘请了陕西省教科院教育发展研究所副所长王尚杰进行理论指导，并做了专题讲座，提出了课题研究中，行动与反思结合的思维性，群体认识的普遍性，成果推广的共生性，为课题研究提供了理论支撑。

（来源：榆林市教研室）