教而不研则浅、研而不教则空。为推动全市幼儿心理健康评估的实践探索、教育科研工作，2022年11月8日，由汉中市教研室主办、市直学前教育领域建设及教师发展指导基地承办、留坝县幼儿园协办的一场相聚云端的“幼儿心理健康教育、评估实践探索”主题大教研盛会顺利召开。本次活动以腾讯会议的形式进行，主会场设在留坝县幼儿园。全市309个单位共计2000多人参加了本次活动。

留坝县教育体育局党组成员、副总督学李璟瑞热情洋溢的致词为本次活动拉开了帷幕。市直学前教育领域基地园温霞园长为本次活动开讲。温霞园长简要介绍了基地建设和发展概况以及近一年来基地以问题为导向、以区域联动全市辐射为模式，直面教师发展难题，多措并举，助力教师成长、助力幼儿园发展的成效，并阐述了幼儿心理健康教育、评估研究工作的重要性、紧迫性及本次活动的重大意义。

留坝县幼儿园5位教师做了分享。园长罗彩霞分享了“绘画心理技术在留坝县幼儿园3-6岁儿童心理健康评估中的实践探索”，从绘画心理技术引入幼儿园的缘由、实践探索的五大行动、取得的初期成果及未来目标四个方面做了主题交流发言。杨瑞老师呈现了一节大班幼儿“画情绪”的研讨课例。教师包志星、庄婕、王旭芝分别做了“用儿童绘画心理技术评估幼儿心理健康的准备工作”“用儿童绘画心理收集手机幼儿心理健康信息、综合分析信息、形成初步结论初探”“用绘画心理技术评估幼儿心理健康活动中的趣事、难事二三则”主题分享发言。

市直学前教育领域学科基地领军专家张娟、张雪婷、陈晓丽、陈芳及西关幼儿园杨星副园长分别对留坝县幼儿园呈现的研讨课例及各个主题交流发言进行了点评，并对活动前收集到的五个典型问题进行了答疑解惑。各位专家从专业的高度肯定了留坝县幼儿园在幼儿心理健康评估实践探索中取得的成绩，也提出了一些建议和思考，表达了参与活动的一些收获，并分享了所在园在心理健康教育方面的经验做法。

陕西理工大学学前教育学院院长、教授谭娟为本场活动做了学术引领总结，提出了树立大心理教育观，将心理、生理和社会发展放在心理健康教育的首位，把全面和谐发展作为学前儿童心理健康教育的核心宗旨，从问题导向转向预防导向、发展导向，有效降低学前儿童心理健康问题发生的概率，让学前儿童的得到全面健康发展。

活动的最后，汉中市教研室主任敖永忠做了总结讲话。他通过“祝贺与感谢、尝试与收获、实践与提升”六个关键词，充分肯定了市直学前教育领域建设和教师发展指导基地活动内容丰富、活动形式多样及取得的一系列成绩；对全市幼儿园多途径学习提升幼儿心理健康教育、评估技能，助力幼儿心理健康发展提出了殷切希望；提出多搭建市级学习、交流平台，将平台变成教师的舞台，实现优质资源共享、促进跨区域联盟共建、助推全市教育质量快速提升。

本次主题教研活动是一场幼教同仁的美好相遇，与会领导及专家围绕幼儿心理健康教育、评估工作主题点评与引领高屋建瓴、旁征博引、深入浅出、妙趣横生，完美诠释了教研助推教育发展理论与实践结合的魅力。

(来源：汉中市教研室 汉中市留坝幼儿园)