5月20日，由陕西省教育厅主办、陕西省教科院承办的“幼小衔接，我们在行动”——2022年陕西省学前教育宣传月活动正式启动。省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆出席启动仪式并讲话，省委教育工作委员会、省教育厅巡视员曹岩主持启动仪式。省教科院学前教育教研员武敬洁、缑敏老师参加了现场启动仪式。

省教育厅副厅长赵昶葆肯定了我省幼小衔接工作取得的成绩，深刻分析了当前存在的问题和原因。他强调教育工作者要充分认识到幼小衔接工作的重要性和紧迫性，引导幼儿园、小学以及家庭树立科学的教育理念，遵循“三项原则”、做到“三个坚持”，发挥教科研引领作用，加大宣传力度，搭建家园校共育平台，切实缓解家长的教育焦虑。

科学的幼小衔接对儿童的后继学习和终身发展有重要意义，为更广泛地宣传科学幼小衔接的教育理念，省教科院积极做好宣传月的各项筹备工作。4月以来，经多次讨论商定，拟定了案例遴选方案、遴选标准；积极与各地市对接，审核各地市报送的案例和16个实验区报送的线上展示方案，协助省教育厅为教育部推荐12个视频案例，34个省级优秀视频案例；同时省教科院学前教研员根据各组评委对视频案例反复观看、集中讨论后的意见，结合学前教育日常调研工作，总结出185个视频案例的亮点、问题，并从坚持科学理念、强化衔接意识、构建共育机制、开展联合教研四个方面指出整改措施，为我省当下幼小衔接工作凝思聚力。

在接下来的宣传月中，16个实验区将通过线上方式陆续展示当地在幼小衔接工作中的初步探索，具体安排见下图：

省教科院学前教育教研员武敬洁特别强调了学前教育的专业性，在今后的工作中要努力做到以下三点：一要坚持正确的方向，践行为党育人、为国育才的职责和使命；二要坚持儿童为本的立场，尊重幼儿年龄特点和成长规律，以游戏为基本活动，聚焦班级观察，强化科学评估，有效促进幼儿身心健康发展。三要在深入学习国家政策的基础上，统筹规划，呈现出系统理性的工作思路和生动具体的实施策略，充分展现我省幼小衔接的工作成效。

(来源：本院/缑敏  王洁)