编者按：为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，充分发挥教研支撑、驱动助力、引领指导作用，陕西省教育科学研究院决定在全省范围内开展义务教育“双减”工作教研大指导活动。在省教科院协同安排下，全省各级教研机构积极响应，深入学校、深入一线培训指导、答疑解惑，助推“双减”工作落地见实效。

宝鸡市太白县：积极开展小学“无纸化”学业水平测试探索

为了深入贯彻教育评价改革，进一步落实“双减”政策，有效减轻学生的学业和考试负担，全面落实新课程考试评价改革，推进学生综合素质的提高，发掘和发展学生的多方面潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，用多元化评价来促进学生的全面发展。 2022年1月中旬，太白县各个小学开展了形式多样，生动有趣，多元化、无纸化、非书面性学业水平测试。

针对小学一、二年级，各个小学能够紧扣本学期学科教学目标，根据学生的身心特点，围绕学科核心素养，拟定了独具特色的测试方案，布置了充满童趣的测试场地，精心设计了生动有趣、形式多样、内容丰富的“趣味闯关”、“技能展示”等活动，让一二年级的孩子在活动中展示学习成果，体验成功的喜悦。

黄风山小学、咀头小学、桃川小学、太白河小学等小学，通过精心组织，让孩子们戴着自己亲手制作的头饰，在考场内外有序等候，像一个个即将上战场的“小战士”。测试场内严肃活泼，测试成了有趣的情境游戏，分值变成了一个个印章，测试题目变成了一道道“关卡”。昔日考场的紧张氛围变得轻松愉悦起来，“火眼金睛”“古诗大集结”“口算小达人”“词语对对碰”“挑战大比拼”……一个个充满童趣的闯关项目，让孩子们既新奇又兴奋。

语文学科通过我会读、识字加油站、背诵小达人、看图我来讲等形式，展示孩子们扎实的语文基础知识和逻辑清晰的语言表达能力，活动在学校的大力支持和老师的精心组织下开展的有声有色，孩子们在学中玩、在玩中学，他们个个小脸洋溢着灿烂的笑容，这就是快乐的童年生活。

数学学科以辨方向、巧计算、看图实物、答疑解惑等多种形式展现自我，在勇闯智慧园的数学应用活动中，孩子们的速做兴趣得到了加强，解决问题的能力得到了有效提高，能应用所学的知识解决生活中的数学问题，丰富多彩寓教于乐的活动，让孩子们个个兴趣盎然，乐在其中。

本次全县各校的学生素质测评活动由学校提前精心筹划，根据课程标准和现行教材科学全面地设定考查内容，以非书面测评闯关的形式，通过读一读、背一背、讲一讲、说一说、查一查、算一算等方式寓考于乐、寓考于游戏中，变常规学科知识为内容的单一卷面书写考试为多元多模块测评，它指向于学科核心素养，侧重于检验学生学习方法的掌握、知识的运用、学生的心理素质及公众场合自信的表达能力，具有覆盖面广、知识性强、趣味性浓和挑战性高四大特点，整个活动组织有序，学生激情飞扬，尽显风采。

(来源：宝鸡市教育教学研究室/太白县教学研究室)