11月23—25日，汉中市教研室在汉师附小教育集团总校举办了义务教育语文、数学、英语课程标准培训活动。本次活动旨在落实立德树人根本要求，深入实施2022版课程标准，打造高品质课堂，提高教学质量，促进教师专业成长，采用线上＋线下的方式开展，汉师附小教育集团校、陕飞一小、二小、略阳县徐家坪小学、佛坪县、留坝县、镇巴县、兴汉新区和滨江新区等80余所学校、1200余名教师参会，辐射面广、效果好。

市教研室小学语文教研员陈红以“新课标解读”为轴，充分挖掘学科的育人价值，从“一个核心、两条路径、三有目标、四项活动、五大理念、六个任务群”，结合具体案例，重点围绕“核心素养”和“学习任务群”等方面对新课标进行了深入浅出、透彻清晰的解析，引领教师了解新课标变化、学科核心素养内涵、课程内容的组织及呈现方式等关键点，并理论联系实践，引导教师感受“教、学、评”一体化和学为主体的思想理念，使教师明晰正确贯彻落实新课标方向。

市教研室小学数学教研员王晓梅以“义务教育数学课程标准（2022年版）学习分享”为主题，先从新课程培养目标、基本原则、主要变化以及课程理念、目标和内容展开研读；接着结合具体案例从结构化主题的单元整体教材分析、指向学科核心素养的教学目标、体现知识与方法迁移的教学活动三个方面对大单元整体教学进行了分析。系统的理论阐释、详实的案例补充，使参训教师对大单元整体教学有了更加全面、深刻的理解，既见森林，又见树木。

市教研室小学英语教研员朱小菊以《研读课程标准 培养思维品质》为题，以素养目标为切口，从思维品质的内涵、思维品质培养中存在的问题、思维品质培养的策略和方法等三个方面对新课标进行深入解读。讲座结合教学案例，既有理论高度，又有实践深度，引导教师将思维品质的训练和培养融入日常教学，要鼓励学生多元思考，大胆质疑，突破低阶思维，逐步走向高阶思维，为学生的思维发展打下厚实的基础。

此次培训，各位教研员聚焦新课标变化解读和新课程理念的落实，做了精心准备。各学校及参训教师高度重视，积极参与，认真听悟。通过培训活动，为我市小学教师准确地理解新课标，努力践行新课标理念厘清了思路。活动将大力推动全市小学课堂教学改革蓬勃发展，变革教学方式和学习方式，践行实践育人，发展学生的核心素养，全面提升学校的教学质量，实现对学生的培根铸魂和全面发展！

（来源：汉中市教研室/陈红 王晓梅）