编者按：为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，充分发挥教研支撑、驱动助力、引领指导作用，陕西省教育科学研究院决定在全省范围内开展义务教育“双减”工作教研大指导活动。在省教科院协同安排下，全省各级教研机构积极响应，深入学校、深入一线培训指导、答疑解惑，助推“双减”工作落地见实效。

安康市汉阴县教研室：聚焦学科核心素养 构建“双减”优质课堂

为进一步推进全县初中历史、语文学科教学改革，构建“双减”优质课堂，11月26日，汉阴县教学研究室在蒲溪初级中学开展初中历史、语文学科主题课例研讨活动。特邀安康市第七批学科带头人培养对象沈鹏、尹先奎工作坊坊主参加活动，全县十所初级中学70余名学科骨干教师共同参与活动。

活动中，来自蒲溪初级中学、铁佛初级中学的3名历史学科青年教师分别执教《第一次工业革命》《正面战场的抗战》《从九一八事变到西安事变》，汉阴县初级中学、蒲溪初级中学的3名语文学科青年教师分别执教《得道多助  失道寡助》《我的叔叔于勒》《从百草园到三味书屋》，授课教师紧紧围绕活动主题，从构建“双减”背景下的优质课堂出发，为参会老师提供了历史课堂中“优化史料教学方法、策略”以及语文课堂中“以问题导学激发兴趣、以合作探究开展深度学习”的探索学科核心素养真实落地的鲜活案例，授课教师过硬的业务素养和精湛的教学技艺，博得了听课教师和教学专家的一致好评。县教研室教研员、省级教学能手郑莉执教了七年级历史《汉武帝巩固大一统王朝》，在教学细节中展现出的扎实功底，为初中历史课堂的史料教学提供了很好的借鉴。

结合授课教师的说课和反思，学科教研员组织了课例研讨。名师工作坊坊主尹先奎、学科带头人培养对象沈鹏分别做了《核心素养背景下的语文课堂教学和教师修炼》和《地方文化与部编初中教材教学的融合》微讲座，围绕学科核心素养如何更好地在教学中落实，分享了“双减”政策下构建高效课堂、提高教育教学质量的策略。

此次活动，进一步引领全县语文、历史学科教师在教学实践中反思和成长，为探索、构建“双减”政策下的优质课堂及全县教育教学质量的提升奠定基础。

（来源：汉阴教育/郑莉）