编者按：为贯彻落实新时代教育评价改革系列政策精神，提升我省中小学综合素质评价工作质量，履行教育科研为教育教学实践和教育行政决策服务职能，根据《关于开展陕西省中小学综合素质评价科研实践基地学校复审工作的通知》（陕教科〔2022〕4号）的安排，近日，陕西省教育科学研究院组织专家对初审通过的22所中小学进行了实地考核复审。复审工作得到各市县（区）教研部门及学校的大力支持和密切配合。各学校做了充分准备，通过多种方式展示了学校发展素质教育、积极开展综合素质评价工作的做法、特色和亮点，具备了新时代陕西省中小学综合素质评价科研实践基地学校的条件。省教科院将连续刊发深入学校进行实地考核复审工作的系列报道，助推我省中小学综合素质评价工作深入开展。 

省教育厅专家组莅临西安市庆安初级学校进行陕西省中小学综合素质评价实践基地复审工作

 2月28日下午，省教育厅专家组一行在陕西省教科院副院长邵国希带领下在西安市庆安初级中学进行陕西省中小学综合素质评价实践基地复审工作。专家组成员有陕西省教科院评价研究中心副主任刘诚、宝鸡市眉县中学校长黄武奇、汉中市宁强县铁锁关镇初级中学校长刘强及副校长付万和、渭南市北塘实验小学校长刘贤等，西安市教科院张建武主任和刘胜杰老师也参加了此项工作。

此次检查是对庆安初级中学办学方向、师资力量、硬件设施、学校管理、教师队伍建设、评价机制等工作的一次全面检阅。

庆安初级中学刘黎副校长汇报了学校关于学生综合素质评价工作的情况。她简单介绍了学校发展的历程，具体介绍了学校的运行机制和管理制度，特别是近年来学生综合素质评价特色工作及其教科研成果。

随后，专家们仔细地查阅了相关工作资料，并就一些具体问题与校领导、政教处和教务处负责人等进行交流，了解综合素质评价实践中的一些具体做法和措施。

专家们还进行了实地检查，查看了图书馆、学生成长指导中心、书法教室、音乐教室、网络总控室等功能室，并随机走进教室查看了课堂教学情况。庆安初级中学李冰校长等领导就学校心理健康教育、研学旅行、校园文化建设、课堂教学改革等工作进行了介绍。

在座谈会上，专家们对庆安初级中学的工作给与了肯定，省教科院副院长邵国希认为学校对综合素质评价的方向和开展此项工作的意义把握准确。专家们还指出，综合素质评价改革将与考试成绩紧密结合，经过大家不断思考探索、集思广益，建立综合素质评价体系，将为综合素质与学业水平考试的真正融合奠定基础，并将指导各学校的“双减”、五育并举工作。

庆安初级中学李冰校长表示，能得到各位专家面对面的指导非常荣幸，庆中人将再接再厉，牢记立德树人的教育宗旨，坚持综合素质评价的探索研究，进一步提升办学品质，为基础教育做出新的贡献！

（来源：西安市庆安初级中学）