陕西省教育科学研究院全面落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动要求，坚持以党的最新理论领航，聚焦突出问题，开展调查研究，着力推进主题教育走深走实。副院长惠均芳牵头组织开展全省职业院校思政课建设调研。通过前期问卷调查、实地调研、座谈研讨，调研组围绕我省职业院校贯彻落实党的二十大精神，完善思想政治工作体系，发挥思政课落实立德树人根本任务关键课程作用，深化新时代学校思想政治理论课改革创新的情况形成了调研报告。
7月5日，惠均芳带着前期调研掌握的情况和梳理发现的问题，带领调研组再次深入陕西交通职业技术学院、西安铁路职业技术学院，聚焦破解问题，就思政课教学政策落实、思政课教学改革实施、思政课教师队伍建设等工作，与两所院校马列主义学院教师进行面对面交流研讨。总结思政课建设取得的一些成效，寻求破解问题对策。
陕西交通职业技术学院完善思政课教师建设机制，学校马克思主义学院成立5个教研室，负责思政课教学和课程建设、从事教改研究、开展社会服务；建立学院党委班子成员联系马院教师工作机制；落实思政课教师津贴及职称单列评审，增强教师职业认同感、荣誉感、使命感。思政课教学改革实施中，集体备课常态化，以赛促教、提升教师能力，推进精品在线课程建设，探索课程育人与活动育人结合路径，提升学生对思政课的参与度和获得感。西安铁路职业技术学院积极推进思政课实践教学，课前“时政新闻播报点评”成为该校思政课教学特色，引导学生关注时政，发挥学生主观能动性，促进自主发展；充分利用学校校园文化建设、行业文化资源，发挥红色景点、博物馆的文化传承和育人功能开展校内外思政课实践、课外研学；思政课教师通过参与专业课教师课程思政创新团队建设、参与课题研究等探索“思政课程与课程思政同向同行”“建设大思政课”的有效举措。调研中，两所高职院校也反映了在思政课程建设中还存在思政课教师队伍专业化成长、思政课“金课”打造、思政课教学评价改革、思政课实践教学等方面的问题和困惑。调研组将结合前期开展的问卷调研及实地调研掌握的情况，进一步总结我省职业院校思政课建设经验，坚持问题导向，加强研究、深入探索，提出有针对性的改进意见及建议，更好地推进我省职业院校思政课程建设改革工作。为扎实开展主题教育专题调研工作，省教科院院长邵国希，党总支书记、副院长吴积军，副院长秦德增、惠均芳围绕分管工作领域中最突出的热点难点问题，每人牵头一个课题开展专项调研。以深入实际、深入实践的调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，积极作为，努力以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。(来源：本院 职业教育与继续教育研究中心)
