“幼小衔接”一直是我国基础教育重点关注的领域，也是教育改革中的难点所在。近年来，国家、省、市各级政府陆续出台了一系列政策文件和实施方案，标志着幼小衔接工作正从理念的树立转向具体实践，从单一执行转向科学规划，从单向衔接转向多主体协同联动。

去年，我院组织全省幼儿园和小学开展了“幼小科学衔接优秀案例征集活动”。现将获奖的优秀案例筛选后陆续推出5篇，供园校实践借鉴。在此，我们也衷心祝愿每一个孩子，都能在科学的幼小衔接中，带着自信与期待，迈向人生的新阶段。

（来源：本院 高中与学前教育研究所）