为深入推进区域教师队伍专业成长，赋能基础教育高质量发展，3月29日至30日，陕西省教师培训师专题研修实践观摩指导活动在汉滨区举办，活动分为集中研修与分学段学科实操两大核心阶段，通过专题引领、课堂诊断、示范展示、深度研讨等多元形式，为教师搭建了专业成长与交流平台，来自全市各县区（市）900余名教师参加了培训。

活动启动仪式上，汉滨区教体局副局长罗发兵致辞，安康市政府教育总督学杜宗辉、陕西师范大学教师干部培训学院副院长葛文双分别作指导讲话。希望参训教师珍惜此次学习机会，主动汲取先进教育理念与实践经验，积极参与互动研讨，将所学所悟转化为提升教育教学质量的实际行动，努力提升自身的培训指导能力和教育教学水平，更好地发挥示范引领作用，辐射带动区域教师队伍整体素质的提升。

在集中研修阶段，来自国防科技大学附属小学李秋菊、陕西师范大学葛文双分别围绕《“人人为师”理念下“五位一体”校本研修实施路径探索》《教师生成式人工智能教学的应用实践》作专题报告，为参训教师系统解读前沿教育理念,分享教师培训体系建设与课堂教学创新的实践路径。

之后进行的分学科实践观摩活动，涵盖高中、初中、小学、学前教育、特殊教育，分别在汉滨高级中学高井校区、汉滨初级中学、安康市第一小学、安康市幼儿园、安康市阳光学校等 14个点位同步开展。以“课堂诊断 + 示范引领”为核心，先由汉滨区教师进行课堂教学展示，再由省级专家团队带来示范课，通过同课异构、同台展示的形式，直观呈现先进的教学设计与课堂驾驭能力。各分会场同步开启主题工作坊，先围绕当日课例开展沉浸式研讨交流，专家团队对展示课进行精准点评、把脉问诊，针对性解答一线教师教学中的痛点难点，再通过学科微讲座的形式，深化教学成果、提炼可复制的教学方法，实现了 “听课——评课——研课——提升”的闭环式培训。专家们结合实际案例，为教师们提供了专业的教学策略和方法。这种基于真实课堂的精准指导，使得培训内容更接地气、更具操作性。

本次活动，有效搭建了省、市、区三级教育教研交流的桥梁，为安康教师队伍带来了先进的教育理念与教学方法，激发了一线教师的教研热情与创新活力。

（来源：陕西教育新闻网/任毓萍 胡晋瑜）