阳光聚力平稳过渡 幸福凝心无缝链接——陕西省教科院“幼儿园与小学科学衔接现状”调研组走进西航三校

秋韵溢彩,金风流光。9月24日,陕西省“幼儿园与小学科学衔接现状调研活动在西航三校展开,陕西省教育科学研究院学前教育教研员武敬洁老师等省市教研员一行8人来到西航三校东校区。教研专家们走进课堂,对入学近一个月的一年级学生的语文、科学、音乐、数学等四门学科的课堂教学情况进行听课观察。

赵娟老师的口语交际《我说你做》、刘娜老师的科学课教学《感官总动员》、蒙文蝶老师的音乐课《同唱一首歌》、杨颖娟老师的数学课《还剩下多少》的课堂教学,老师们结合学科和一年级学生的认知特点,采用互动、展示和游戏的方式,激发学生兴趣,提高学生学习效果。课后,各学科的观课专家和上课教师针对课堂教学进行研讨交流。专家们对进一步优化课堂节奏、强化课堂趣味、增强活动有效性等方面提出中肯的建议。

西航三校杨辉校长以《幼小科学衔接  赋能儿童发展》为主题,从站稳儿童立场,平稳衔接过渡;联合研修聚智,架设衔接桥梁;家校园齐努力,打通衔接渠道;多元评价反馈,提升衔接内涵等方面汇报了学校幼小衔接工作。

专家们和来自部分区县的幼儿园园长和老师还参观了学校丰富多彩的主题项目式办学成果展,并和部分班主任老师进行座谈交流。

武敬洁教研员代表专家团队感谢学校对本次调研活动的大力支持;对学校逐日向阳的葵花雕塑为代表的独具特色的学校文化设计表示欣赏,对学校“阳光幸福+”文化理念浸润下的师生所展现的昂扬的精神风貌表示赞赏;指出学校“儿童为本,聚焦课程实施,坚持‘零’起点教学的幼小衔接工作卓有成效,为全省幼小衔接工作做出了很好的示范。希望学校不断坚持创新,不断坚持经验的总结提升,进一步做好做优幼小衔接工作,为孩子早期的心理成长、人格形成和素养提升做出更多的探索和实践。

阳光聚力,幸福凝心。西航三校将以此次调研活动为契机,不断完善课程机制创新,持续提升课堂教学效果,为全面提升幼小衔接工作的针对性和时效性不懈努力。

(来源:西航三校)



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