2020年的春天，一个与众不同的春天。仍是晴阳煦暖，草长莺飞，溪柳暗黄，但缺少了胜日寻芳，纸鸢互嬉，荷锄耕田的生机。新冠病毒肺炎疫情肆意妄行，“停课不停学”开启了线上教学模式。为了更好地服务基层教学工作，富平县教研室小学部全体同志积极开展工作,用实际行动将疫情防控期间“停课不停教、不停研”的要求落到实处。

一、领会精神，及时安排部署

根据省市《关于推迟全省中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的通知》，富平县教育局下发的《富平县教育局关于在疫情防控期间开展远程网络教学工作的通知》（富教发﹝2020﹞12号）《富平县教育局关于做好疫情防控期间中小学线上教学工作的通知》（富教发〔2020〕13号）文件，2月3日早小学部全体同志及时召开视频会议，学习文件，领会精神，安排基层线上教学督查工作，要求各科教研员制定合理有效的线上教学督查方案，同时安排各教研员从2月3日下午起轮流到教育局值班。

各教研员在接到任务的第一时间内，及时制定线上教学督查计划，并按时到教育局值班，且能积极利用微信群、电话等方式督查基层学校安排部署线上教学工作情况，接收和查看基层线上教学计划、课程表、时间表及相关安排，为全县线上教学良好运行奠定基础。

二、关注教学，及时调研反馈

为了工作有条不紊地开展，小学部每周日都要召开视频会议，提前安排好下周工作，并根据实际工作情况需求情况作出合理分工，针对具体任务，随时在群内进行探讨交流，既分工又合作，共同坚守。

根据县局工作精神，为了能及时了解基层学校线上教学的情况要求，各中心学校每日进行情况统计和工作小结。教研员会根据各中心学校的汇报进行详细的整理汇总，总结各校的特色亮点和存在问题且于每日5:30前高质量的完成当日情况小结，及时向教育局汇报；针对存在的教学方面的问题，能提出相关的合理化建议和意见，为基层学校线上教学服好务，把好关。

各教研员为了接地气，分别加入了部分基层学校的班级群，从中了解学生对所学知识的掌握情况以及家长的反映，同时利用微信从学科骨干教师群、工作坊工作站群等方式下沉一线，了解教师的做法、感悟、学生的现状、家长的心声等，为指导基层学校线上教学工作提供有力的保障。

各学科教研员通过国家教育资源公共服务平台、陕西教育人人通综合服务平台、国家中小学网络云课堂、希沃白板5在线课件库、陕西名师资源库、陕西广电网络、中国教育电视台等网络资源认真听课学习，共筛选出10节优质课推送至各科微信群，骨干体系中的教研员也相继推出自己的优质微课，与一线教师共成长。

三、注重成效，及时经验推广

通过一个月的工作调研和各学校的实际做法，教研室及时进行了总结并形成了一份详实的工作简报，指出了各中心学校值得借鉴和学习的地方，同时也指出了存在的客观问题和个性问题，以及亟待解决的问题，并且为基层学校提出了具体的操作办法，指明了改进的方向。

对于部分基层学校、备课组、一线教师独特的见解和好的做法经过教研员的整理与汇总形成了线上教学小学校长说（一）（二）、优秀备课组经验谈（一）（二）以及小学教师谈线上教学（一）（二）等，均在富平教育微平台、教研室公众号上分期发布，同时将在公众号内推送室内骨干教师优质课和各学科线上教学合理化建议，与基层教师相互学习、相互借鉴，扬长避短。

大疫无情人有情，关爱温暖似春风！首次如此大规模在线教学是一次挑战，是一次担当，也是一次检验。让我们竭尽所能为学生求学保驾护航，为富平教育贡献一份力量。

（来源：富平县教学研究室小学部/杨朝利）