陕西省部编小学《道德与法治》教材试教试用活动简讯

根据教育部《关于开展义务教育〈道德与法治〉教材试教试用工作的通知（教基二司函[2016]37号）》精神，教育部决定在北京、山西、陕西三省市开展《道德与法治》教材试教试用工作。陕西省教育科学研究所领导高度重视，下发了 “关于开展小学《道德与法治》教材试教试用工作的通知”。确定在西安市雁塔区城南中学（小学部）、西安高新第五小学；莲湖区郝家巷小学、大庆路小学，进行小学《道德与法治》二、四年级上册教材试教试用。西安市2区4校，市区3名教研员、16名试教老师、500多名学生参与了此项工作。为了保证试教活动顺利开展，制定了方案；与人教社联系，组织教材编写者对试教者进行培训指导；试教中期，人教社又派专家来陕听课研讨。在所领导的支持与帮助下，部编小学《道德与法制》教材试教试用工作扎实细致，一个月的时间，省、市、区、校四级教研人员精诚合作，通过上课、研讨交流、师生调查问卷、汇总小结等形式，圆满完成了试教试用任务，形成了二年级上册、四年级上册教材的2个座谈会记录、各1.2万字的陕西省关于部编小学《道德与法制》教材试教试用情况的试教报告，已上报教育部。

通过一个月的教材试教试用，我们发现部编四年级上册《道德与法治》教材时代感较强，渗透了一些法治、中华传统文化以及生活主义核心价值观的教育内容。教学目标设定清晰准确，与学生生活联系较为紧密，难易适度，较为适合全国各地乡村学校教学试用。

但在试教中我们也发现，教学内容的设置、教学课时、版本和插图、文字表述、案例的选取等方面还有改进的空间，相信经过修改后，这本教材一定能够更适合各地师生教与学的实际，最大限度发挥教材对实际教学的指导意义。

道德与法治课程教材建设任重道远。感谢教育部、人教社给予我省教研员、学校与师生参与新教材试教试用的机会，感谢编写组的辛勤努力。我们期待更成熟的示范性的小学《道德与法治》教材在陕西及全国使用。