陕西省中小学校本研修工作经验交流会召开 张雄强讲话

陕西省中小学校本研修工作经验交流会召开 张雄强讲话

2015 年 1 月 21 日,陕西省中小学校本研修工作经验交流会在西安召开,会议由省教科所所长齐管社主持,省教育厅教师工作处处长罗侃淳宣读表彰决定,省教育厅副厅长张雄强出席会议并做讲话。会议表彰了 142 个校本研修工作先进集体和 132 名先进个人,榆林市教育局、渭南市临渭区教育局、陕西学前师范学院、铜川市第五中学、西安市纺织城小学等单位和个人作经验交流发言。省教育厅基础教育一处处长王彬武、基础教育二处处长张荣祖,各市(区)教育局,韩城市、神木县、府谷县教育局主管局长、师资科(处)长、教研室主任,各有关培训院校(机构)负责人,厅属有关单位共计 120 余人参加了这次会议。

陕西省中小学校本研修工作经验交流会现场

 

张雄强指出,自陕西省 2011 年启动校本研修工作以来,全省中小学校本研修工作从规划计划、实践反思、服务指导到考核评价,基本上形成了一套完整的管理、评价、激励制度。“基于课堂、基于问题、基于个性化专业成长”的校本研修机制基本确立,实现了校本研修全覆盖。校本研修已经成为中小学、幼儿园教师全员化专业提升的有效途径,成为教师专业成长的助推器,带动了学习型、研究型组织建设,促进了学校内涵发展。但还存在发展不均衡、教师主动意识不强、农村和偏远地区资源不足、工作和保障制度不够健全等问题,要用新常态意识和思维来审视,在总结推广前期经验的基础上,构建和完善长效机制,努力推进校本研修个性化、制度化、特色化发展,建立教师专业成长的新常态。

张雄强强调,开展 2015 年校本研修工作,一要进一步完善校本研修的工作体系,认真总结近年来的实践经验,完善校本研修的工作体系和长效运行机制,使校本研修规范化、常态化。二要进一步完善校本研修制度,深入推进校本研修,要建立教师专业发展的新常态,进一步加强相关制度建设。三要进一步完善校本研修平台,在近几年 “ 名师大篷车 ” 、 “ 优秀教学能手工作站 ”“ 创新大课堂 ” 等活动成效的基础上,积极建设全省教师网络研修平台,搭建更优质的资源平台、更广泛的交流平台、更便捷的专家引领平台、更高效的管理平台。四要进一步完善校本研修形式,要善于发现、总结和提炼,使校本研修走出千校一面、千篇一律的巢臼,突出个性化,特色化发展。五要进一步完善校本研修资源,充分利用省内高等师范院校资源,整合县区教研、培训、电教部门力量,发挥一线教师在资源利用、资源建设方面的作用,充分利用网络资源,不断完善校本研修资源。



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