为加快培养一支高素质、高水平校长队伍，实现专家型办学目标，榆阳区启动了校长职级制试点改革，在充分学习和借鉴外地改革经验的基础上，先后在局务会、校长意见征求会、分管区长协调会、区长办公会、区政府常务会和区委常委会上进行了多次讨论并形成《榆阳区启动校长职级制试点改革方案》，并在城区部分中小学进行了试点改革。

    一是建立人才资源库。通过资格审查的现任区教育局股室负责人、教育直属单位和学校副科级以上领导均可进入校长后备人才库。从省市区抽调知名校长、教育专家和教学能手，建立专家评委资源库，评委资源库每年更新一次。

    二是实行校长聘期制。校长一个聘期为三年，原则上在一所学校连续任职不超过两个聘期。副校长及学校中层领导由校长聘任，报区教育局备案。特级校长、高级校长原则上不受现行离岗年龄限制，因工作需要，退休后可返聘继续担任校长职务。

    三是实行校长职级制。校长职级等次分为特级、高级、中级和初级四级七档。竞聘不同职级档次，需具备相应的基本条件和任职条件。职级越高，基本条件和任职条件要求越高。

    四是实行结构工资制。校长工资由基本工资、绩效工资和职级工资三部分构成，职级工资按照基本工资和绩效工资总和的百分比计发，最高职级工资达基本工资和绩效工资总和的200%，最低为达30%。校长任职期间，基本工资和绩效工资按规定正常调整发放，职级工资以每年12个月计。

    五是实行任期考核制。校长任职期间，每学年考核一次，考核结果分优秀、合格和不合格三个等次。考核结果作为校长职级晋升、工资待遇和职务解聘的主要依据。

    六是实行校长竞聘制。竞聘不同职级校长职务，需通过报名参聘，资格审查、综合考核、竞职演说、公示备案和颁发聘书六个程序。拟聘校长公示期满后，区委组织部和区人社局备案，区教育局为拟聘人员颁发聘书。

    为保证校长职级制改革试点工作的顺利实施，榆阳区教育局召开了校长职级制改革试点动员会，并通过新闻媒体进行了广泛宣传，还对竞聘人员进行了报名登记和资格审查。竞聘包括竞职演说和问题答辩，评委现场量分，竞聘结果现场公布。竞聘期间，区上领导现场观摩，组织、宣传、编办、监察、人社、财政、广电等成员部门全程参与，区属中小学中层正职以上领导、教育直属单位副科级以上领导、农村中学校长参与了竞聘活动。本次校长职级制试点改革成功推开，打破了原有校长人事任命体制，取消了校长行政级别，真正实现了校长归口管理，为优秀人才走上主要领导岗位，提供了便捷，搭建了平台。