【渭南】交流中共享 研讨中成长——丰荫明德小学共同体研修活动

  2014年1月8日上午,渭南市实验小学校本研修共同体在丰荫明德小学开展了关于“三四三”研修模式的研修活动,参与活动的有7所成员学校的校长以及部分骨干教师共计36人,区教研室周新英老师与会指导工作。

  丰荫小学副校长孙斌斌向大家介绍了 “三四三”研修模式的开展情况,接着分会场分学科开展了研磨活动。20位语数老师分别针对两节示范课进行了激烈的课前研磨讨论,集思广益达成共识。然后由雷肖培、曹芳玲两位老师展示了研修模式下的课堂教学——《不愿长大的小姑娘》和《折纸》。再由语数教研组的老师们根据观察量表,分别进行了课堂观察和课后评课议课。

  核心校王群英等五位老师对本次研修活动从课堂教学及研修模式两个方面进行了精彩细致的点评,参与学校的薛小凡校长也针对数学课堂提出了独特的见解。教师们进行了激烈的讨论,大家畅所欲言,热情高涨,交流讨论中碰撞出智慧的火花。最后,党攀峰校长对本次活动做了全面的总结。各校老师充分肯定了学校教师在此次活动中展现出来的全新精神面貌,并积极表态将会把学习中所获所得运用到教学实践中去。此次活动准备周密、形式新颖、扎实有效、成绩显著,增强了大家继续开展校本研修信心,丰富了教师自身的科研底蕴,不断促进教师专业成长。

  交流中共享,研讨中成长。在今后的课题研究过程中,学校将以课程改革为契机,以课题研究为载体,扎扎实实开展研修活动。努力创设积极、宽松的教研氛围,提供广泛交流、贴近实践、展现个性的研究平台,开展多种层次、多种形式的研修活动。通过专家的指导,同伴的扶助,让大家切切实实得到收获。



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