【汉中】西乡县教研室新年工作着眼服务基层学校
为了更好地发挥教研室的服务指导的职能，使工作有重点、有条理，进而促进我县教育质量的提高，县教研室及早安排部署新年工作。
一、明确工作思路。2014年县教研室将继续坚持十八届三中全会精神，围绕县教体局“一个中心”、“四个重点”、“八项工作”，强化研究、指导、管理、服务职能，在创新上思考、在务实上着力、在高效上奋进，着力打造勤奋、务实、进取、专业的教研形象和有思想、有作为、有荣誉的教研员形象，促进义务教育均衡发展、内涵发展。
二、着力示范引领。新的一年，县教研室继续做好县级骨干教师体系中教学能手、学科带头人、教学名师三类骨干教师的选拔产生工作，加强对县级骨干教师的专业指导和培训、培养、年度履职考评。多渠道推介宣传县级骨干教师，发挥骨干教师示范引领作用，加大骨干教师结对帮扶传帮带活动。
三、助推均衡发展。加强对西乡四中、峡口镇初中等校帮扶指导，夯实教学名师、学科带头人、教学能手对义务教育学校送教下乡的帮扶。针对性开展镇村中小学（完小、教学点）教学常规检查指导，指导建立农村义务教育学校联片教研和“大学区”教研基地。指导基地学校开展骨干教师分片上优质课、同课异构、专题培训、质量分析等常态化教研活动。
四、强化教师培训。组织开展组织校教科研处、教导处主任、教研引领者、中小学、幼儿园教师教学能力提升培训和争取国际计划资金开展课题研究等系列专题培训以及汉中市中小学、幼儿园教师远程培训。配合县人社局做好专业技术人员公需科培训及专业科目学时登记、审核、认定工作。
五、深化校本研修。以聚焦课堂，打造高效课堂为重点开展教研活动，组织校本研修、高效课堂专家组成员深入学校、幼儿园开展巡回指导。召开校本研修、高效课堂研讨会，总结推广校本研修、高效课堂示范校成果经验，组织学校、教师积极申报立项省市级教科研课题，对各校立项的县级微型课题开展研究，做好中期评审和结题评审工作。组织2014年县级微型课题申报、立项、评审和县级基础教育教学成果征集评选工作。
六、培植教研阵地。加强理论学习，提高理论水平，强化作风建设、内部管理，服务基层学校、服务教师，提高工作效能。落实教研员包联学校制度和教研员开展“三课”活动，提升服务能力和水平。开展学生课业负担监测工作，减轻学生课业负担。组织全县教学质量检测评价、质量分析工作。加强教研宣传，提炼总结教研成果，办好《西乡教育科研》业务杂志，创办西乡教育科研网，搭建业务交流平台。
