2013年陕西省校本研修推进会在西安召开 张雄强讲话

为了总结三年来我省推进校本研修工作的经验教训，研究部署今后进一步深化各级教育行政部门的责任，建立长效机制，不断提升我省校本研修的质量和效果，陕西省校本研修推进会于12月18日在西安召开。来自各市县（区）教育行政部门，教研部门，高师院校负责人和省级校本研修专家二百多人参加了会议。

张雄强副厅长在开幕式上讲话

18日上午观摩了西安市12所中小学校本研修活动和优秀成果展，下午六个单位在大会上交流了校本研修的先进经验。张厅长就下一阶段推进全省中小学校本研修工作提出了意见。一是要着力解决机制方面的问题。必须建立和完善一系列政策和制度，要依靠制度来整合和调动高校、地方行政部门、教研和培训机构，以及各中小学校和广大教师的积极性和主动性，形成各方协作、共同努力的长效工作机制。二是要着力解决教师专业发展的主动性问题。校本研修的关键是要调动起教师的主观能动性,克服职业倦怠所带来的消极厌倦情绪，让他们自觉、自愿、自主地开展校本研修。三是要着力解决校本研修针对性和实效性问题。全省近四十万基础教育的教师队伍，专业门类不一样，教育背景不一样，性格习性不一样，水平层次不一样，所以他们专业发展的需求、问题也不一样。集中培训、脱产培训不能解决这个问题，所以，我们选择校本研修这样一个基本的抓手，它就是基于问题，基于实践，基于教师的个性化需求。四是要着力推进校本研修特色化发展。我们要避免简单的、模式化的、表面化的校本研修，这样搞起来会使教师产生厌倦感，也就比较容易流于形式。我们一定要解放思想，用创新的思维去开展工作。五是要着力推进校本研修信息化。基于互联网的现代信息技术，具有高效、便捷、资源丰富，不受时空限制，能够较好满足个性化需求的独特的优势，我们要积极运用这一技术来促进和深化校本研修工作。

齐所长、杨所长陪同张厅长观看交大附中校本研修展板

与会代表认真聆听代表发言

最后，张厅长提出明年校本研修主要工作，一是督导检查校本研修全覆盖，二是经费使用情况，三是召开全省中小学校本研修表彰大会。