【铜川】印台区金锁关镇围绕中心扎实开展“先锋引领，实干兴教”主题活动
2013年春季，全区“先锋引领，实干兴教”主题活动全面启动。为了使此项活动扎实全面开展，真正收到转变学校校风、教师教风、师生学风的效果，我镇以主题活动为抓手，围绕提高教育教学质量这一中心目标，重点做了以下几方面的工作：
一、全面部署，扎实安排
镇教育办按照上级有关活动的要求，结合我镇实际，紧紧围绕提升教育教学质量这个中心，认真分析我镇教育现状和存在的问题，制定下发了切实可行的活动实施方案。3月22日召开了动员会，要求活动首先从教育办开始，以转变作风为切入点，对教育办、小教支部、教育工会、教研站、电教站工作提出具体明确的目标和要求。
二、建章立制，提升质量
我镇教育办在全面调研的基础之上，及时修订完善了《金锁关镇提升教学质量实施方案》《金锁关镇教学业绩奖励暂行办法》等一系列规章制度。明确规定学校经费必须用于教学的比例，教师奖励性绩效工资一定比例纳入教学业绩考核，实行多劳多得，优劳多得，彻底打破以往平均主义的分配原则，充分调动教师从事教学工作的积极性，努力提升教育教学质量。
三、建立教师业务档案，对教师教育教学业绩进行全面考核
为每一位教师建立业务档案，主要包括两个方面，一是对教师基本信息、学习工作培训经历、主要荣誉等进行详细登记；二是以学年或学期为单位，对教师教育教学业务完成情况、取得的成果、奖罚情况、业务考试、技能测试成绩、全年出勤情况等进行综合评定，对教师专业成长进行全程跟踪，为后期任用提供切实有效的依据。
四、加强值守，转变作风
从即日起，教育办实行由教育助理员带队，教育办工作人员每周日到周四轮流值班制度，确保全镇教育大局安全稳定。同时，教育办工作人员实行分片包校机制，不定期深入学校为学校解决教育教学工作中遇到的难题，做好上情下达工作，减少会议次数，把教育教学时间还给教师，还给学。
五、层层签订教学目标责任书，全面落实质量提升责任
2月23日，金锁关镇召开了2013年春季开学工作会，会议认真分析了我镇教育教学质量的现状和面临的严峻形势，全面安排部署了2013年全镇教育教学工作，要求各校与科任教师签订教学质量提升目标责任书，层层落实教学质量提升目标，努力完成教学质量提升年度任务。
