幼儿园的主题墙是记录孩子活动过程和结果的载体；是幼儿与同伴、幼儿与墙壁、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台；是主题得以顺利开展的媒介；它承载着教师教育的意图，并能引发幼儿获得经验上的提升，能力水平上的提高。为此，陈炉镇中心幼儿园开展了“主题墙展示”活动。

    在主题墙的布置中，每个班都能根据主题活动，精心的设计和布置，把主题活动的实施过程和成果生动地展示出来。看，“最棒的我”、“手印大集合”、“我健康、我快乐、我成长”等主题内容在老师和小朋友的共同合作下，显得丰富多彩。孩子们发挥了各自的想象力和动手能力，创造出了一幅幅精美的画卷。当然家园互动也不能在此过程中落下，各班针对一月来整合教材实施中存在的问题，及时与幼儿家长交流，提出具体要求，从而进行有针对性的教育。展示结束后，各班还组织家长与幼儿进行了丰富多彩的亲子游戏活动。

    通过本次展示交流活动，教师们开阔了眼界，同时在相互交流中也学到了很多技能技巧。家长也深切地感受到整合教材带给幼儿前所未有的发展空间，一致认为今后要更加密切地配合幼儿园及教师的工作，为孩子带个好头。