在陕西省教育强县创建和复验的进程中，靖边县紧扣教育优先发展的战略目标，不断加大投入力度，持续优化教育资源，稳步推进均衡发展，有效促进内涵提升，通过出台种种有力措施，巩固了省级教育强县的创建成果。

    ---稳步推进奋斗目标。在原来教育事业发展的基础上，靖边县通过出台《关于建设人力资源强县率先基本实现教育现代化的决定》和《靖边县教育事业发展“十二五”规划》等相关文件，进一步明确了未来5年教育发展的目标任务、工作重点和保障措施，即，到“十二五”末，全县学前三年毛入园率达到87%，义务教育入学率保持在100%、辍学率控制在1%，高中阶段毛入学率达96%以上，主要劳动力人口平均受教育年限达13年，在全省率先基本实现教育现代化。

    ---持续改善办学条件。坚持统一建设标准、统一设施配备的原则，持续加大办学条件改善力度。三年来，累计投入4.5亿元用于办公条件的改善。目前，靖边的中小学、幼儿园校舍建设、部室设置、教学设施、后勤设施等全部达到国家和省级标准。其中在城区新建小学5所和青少年活动中心1所，有效缓解了城区小学大班额和择校热的难题，充分满足了青少年校外教育需要。教育局、教研室工作人员的办公设备也已全部配齐，办公条件得到了全面改善。2013年该县教研室顺利通过标准化验收。

    ---稳步提高学前教育水平。在榆林市率先实施学前教育三年行动计划，累计投入学前教育建设资金14363万元，争取企业投资510万元、开发商配套930万元、民间投资3784万元，新建改扩建县级幼儿园10所，乡镇中心幼儿园15所，村级幼儿园73所，新建改扩建园舍48531平方米，全县学前一年毛入园率达到了92%，学前三年毛入园率达到了90%，构建了覆盖城乡的县、乡、村三级幼儿教育公共服务网络体系，有效地缓解了适龄幼儿入园难等突出的矛盾和问题。同时制定《靖边县学前教育常规要求》、《靖边县幼儿园一日活动保教常规行为细则（试行）》等刚性文件，加大督导检查力度，全面规范了施行保教保育工作，有效扭转了小学化倾向，提高了保教质量。通过采取“定编、定岗、定薪、不定人”的办法临聘幼儿教师，有效解决了幼儿教师数量不足问题；通过举办幼儿教师培训提高幼教队伍素质，近两年共完成市级以上培训388人次，县级培训1413人次。

    ---逐步提高内涵发展。制定《靖边县中小学精细化实施办法》，开展“靖边县中小学精细化管理年”活动，并于2012年承办了榆林市中小学内涵发展现场会，召开了靖边县中小学内涵发展现场会，向各学校印发了《靖边县中小学教师校本研修工作实施方案》、《靖边县中小学“有效教学”活动实施方案》等文件，指导各学校大力加强校园文化建设和开展校本研修，逐步提升内涵发展水平。

    ---持续加强教育督导。稳步推进督导机构建设，配备专职督学9名，兼职督学40名，按规定配齐了相关办公设施，并通过了省级标准化验收。三年来，顺利完成第一轮316督导评估工作，累计开展督学活动15次，有效促进了全县教育水平的提升。通过《靖边县党政领导干部履行教育职责督导考核制度和问责制度》、《靖边县中小学校长、幼儿园园长履行教育职责督导考核制度和问责制度》和督学责任区制度，持续强化教育督导工作。截至目前，第二轮“316”工程已经顺利启动。