2022年6月16日，由陕西省教育科学研究院、重庆市教育科学研究院、四川省教育科学研究院联合主办的第三届西部职业教育论坛在重庆举行。论坛以“增强职业教育适应性，服务技能型社会建设”为主题，专家学者和行业代表围绕主题通过线上线下进行了探讨交流。论坛还邀请了云南、广西、甘肃、宁夏等西部职业院校线上参会，共话职业教育改革与发展。陕西省教科院院长杨晓研出席并代表我院做了重要发言，党总支书记、副院长吴积军，职业教育与继续教育研究中心全体人员在陕西省教科院分会场参加论坛会议。全省各职业院校通过线上参加。

本次活动分为开幕式、主论坛、分论坛等环节。教育部职业教育发展中心主任王杨南在致辞中称，西部职业教育论坛搭建了政府、企业、行业和学校合作交流平台，总结交流了西部职业教育改革发展经验，探索了新时代西部职业教育改革发展思路，发挥了职业教育“助推器”的作用。

教育部职成教司副司长谢俐在讲话中指出，职业教育作为一种独立的教育类型，其教研工作也具有独特的目标任务、内容和价值，应当重点围绕职业教育类型特色，从产教融合、校企合作、传承技术技能、促进就业创业等方面开展研究工作。

主论坛环节，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在线上做题为“《中华人民共和国职业教育法》解读”的主旨报告。他认为，新修订的职业教育法为不同禀赋学生提供了多种成才的可能。修订后的职教法要求，统筹推进职业教育与普通教育协调发展、建立符合职业教育特点的考试招生制度、促进职业教育与普通教育的学习成果融通互认。陕西省教育科学研究院职业教育与继续教育研究中心副主任高居红做了题为《让学习成为行动 让行动成为学习——陕西省教科院推进职业学校“行动导向教学改革”20年实践过程及成效》专题报告。她总结了陕西省教科院20年来以教研促教改的工作过程及成效。

分论坛上，陕西分会场主题为“行动导向课程和专业数字化转型”，由眉县职教中心教务主任朱小强、旬阳市职业技术教育中心校长陈强进行经验分享。展示了陕西省中等职业教育的改革成果和风貌。