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Fri Nov 28 09:48:57 CST 2025
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- 中小学教师数字化应用的困境与突围——基于 40,456 名教师的调查分析
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（来源：《教育科学研究》/高慧斌 中国教育科学研究院教师发展研究所 研究员）…
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Tue Nov 25 10:22:43 CST 2025
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- 智能时代如何理解教师AI素养
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随着以DeepSeek为代表的生成式人工智能浪潮席卷而来，AI技术正在以前所未有的深度和广度融入教育，促使我们对教学方法…
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Tue Nov 11 13:03:55 CST 2025
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- AI通识教育如何破解师资难题
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近年来，《关于加强中小学人工智能教育的通知》《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》等文件陆续出台。截至2025年…
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Fri Oct 31 09:52:19 CST 2025
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- 时代呼唤复合型教师
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2014年启动的新高考改革作为教育现代化进程中的重要制度创新，以“基础学科+选择性科目”的评价框架，实现教育场域从“标准…
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Wed Oct 29 09:42:37 CST 2025
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- 工 · 匠 · 师：教师教学专业成长的三重境界
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学校教育的核心是课堂教学，教师的教学专业水平决定了课堂状态及学生学习质量。本文以教师教学专业成长为切口，梳理、呈现教学专…
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Wed Oct 29 09:17:56 CST 2025
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- 成为读懂学生的认知建筑师
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完成“光合作用”与“呼吸作用”的教学后，我结合实际抛出了“怎样运用光合作用原理提高农作物产量”等问题，本以为能引发热烈讨…
